编者按 12月18日，运城市党校系统2020年师资班围绕“提升教师队伍素质 提高教学质量”主题开展交流研讨。市委党校三大教研组组长、各县（市、区）委党校分管教学副校长结合各自实际和工作经验作交流发言，运城市委党校微信公众号现将发言摘要陆续进行刊载。
做甘于平凡但不甘平庸的党校教师
马克思主义教研组组长、副教授 郭秀珍
人的一生，总有一些时间点，对我们的人生影响重大。今年是我参加工作的第30个年头。感谢这次培训班为我们安排了这次交流发言的任务，让我有机会对自己这些年来的工作进行一次比较全面的总结和深刻的反思。下面，我从三个方面跟大家分享自己的一些认识和体会。
一、找准位置，在履职尽责中彰显作为
回想刚刚走出校门的时候，不知道自己想要什么，却知道自己不想要过平平凡凡的日子。当家里长辈建议我到党校时，我的第一反应就是不甘心，觉得自己应该到一个更大更高的平台，才能实现自己的人生价值。而那个时候的党校在社会上的影响也真的不怎么样，单位周围卖菜的都嘲笑我们这里是“养老院”。
进入新世纪，特别是十八大以来，党校人气越来越旺，工作节奏越来越快，教师的压力也在加大，但是当自己面对不同层次的人群，去宣传党的基本理论、基本路线、基本方略的时候，从听课者专注的眼神中，从他们的会心一笑中，从课后的深入讨论交流中，我体验到了自己辛苦付出的价值。当自己对一些问题的深入思考终于成文发表并得到认可时，当自己受邀参与市县一些实际工作的调研时，我真真切切地体会到了每天都在成长进步的愉悦。这一切，都让我觉得党校工作意义重大。
时间最无情，时间也最有义。30年的时间流失了我的青春，但在容颜渐老中，我对自己所从事的工作认识深刻了，人生阅历丰富了，心智成熟了，更重要的是，我找到了适合自己的位置。在这个位置上，我的人生与党和国家的事业连在了一起，作为一个党校教师，我心甘情愿为之辛苦为之付出。
二、提升素质，在学思践悟中坚守初心
作为一名党员，作为一名党校教师，我要胜任这份工作，决不能因为岗位平凡而让自己流于平庸，这是我这些年来不变的信念。
但是，对于如何成为优秀的党校教师，我的认识是在不断的学思践悟中提高的。
首先，要有活到老、学到老的自觉。
一要学政治理论，自觉提高自己的党性修养。这不是单纯的喊口号，而是要通过持之以恒的政治理论学习，不断提高自己马克思主义的理论修养，切实做到真学真懂真信，提高自己对新时代中国特色社会主义的理性认同，增强自己的政治定力和明是非、辩正误的政治能力。
二要不断完善自己的知识结构。现代社会的发展，特别是党校教师的使命和任务决定了我们不能只精通一个专业，而是要在专业方面既拓深又拓宽，不断丰富自己的知识结构，适应新时代党校教学的新要求。
其次，要做生活的有心人，勤于思考，善于发现。
科学的理论都是来源于实践。习近平新时代中国特色社会主义思想就是在十八大以来中国特色社会主义的伟大实践中形成发展的。我们要让自己的教学不空，能引起听者的共鸣，就要时时处处留心，善于发现问题，深入思考，举一反三。比如，从疫情防控中去比较剖析中西方在制度、文化等方面的差异，进而增强“四个自信”。
再者，要有吃苦耐劳的精神，从实践中汲取多种营养。一节好的党课，绝不能满堂只讲大道理，要引起听者思想和感情上的共鸣，必须有实实在在的来自生产生活的有血有肉的素材。比如，讲脱贫攻坚，因为自己和大家有共同的经历，就更容易让大家体会到精准扶贫的意义、取得成就之不易。
三、立足本职，在“教研咨一体化”中超越自我
新时代，党校的定位和党校的基本任务要求党校必须走“教研咨一体化”道路，这对党校教师提出了更高要求，我们必须勇于超越自我，跳出只满足于讲好几节课这样的传统思维。这需要多方面努力。
首先，要加强体制机制的创新。用制度的力量激发教师做好科研资政工作的积极性，并且要搭建机制平台，为教师基层调研提供方便。
其次，教师要自觉适应新要求，正视自身存在的弱点，积极补短板。既要勤于读有字书，也要乐于读无字书；既要善于做教学授课工作，也要努力提高科研资政水平，不断提高自身综合素质，成为合格的党校教师。
