研讨式教学是提升党校培训质量的重要教学方式。为进一步提高党校教师讲好研讨教学课的能力和水平，助力提升干部培训质量，9月2日，根据校委安排，运城市委党校组织开展研讨教学能力提升教研活动。
在此次教研活动中，全体专兼职教师参加了由中国干部网络学院举办的2022年度基层干部培训师资网络集中培训，共同学习由教育部国家教育行政学员干部教育研究中心主任、教授刘亚荣讲授的《坚持“姓党”原则 讲好研讨教学课》课程。刘亚荣教授首先从学风、教风以及学情等三个方面说明在党校开展研讨教学课的必要性。同时针对传统研讨课中的低效现象，采用案例分析的方式，对三种不同类型的研讨教学主题该如何准备和优化进行了详细的讲解。刘亚荣教授提出在研讨课中，教师应当好引导师的角色，通过设计研讨、引导研讨、把握节奏、关注特殊等四个环节来实现促进学员思考、主动参与和形成有效讨论结果的目标。教师在课前要做好充分的准备，包括学员分组设计、研讨环节设计、教研组演练、准备教具、展示方式设计等，课后要将研讨内容整理成文字并及时复盘，不断提高自己对课程的引导能力。通过此次教研活动，教师们不仅对研讨课的准备流程有了更系统、全面的了解，对研讨课实施过程中可能出现的问题以及解决方法也进行了交流分享，有利于党校教师进一步高质量开展研讨式教学。教师们纷纷表示，在今后的工作中，要坚持“姓党”原则，不断提高组织协调能力和驾驭研讨过程能力，充分发挥学员在教学中的积极性，切实推进“教研咨学”一体化建设。
来源：教务部 市情与发展研究室
作者：董倩倩
编辑：张瑾
