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    【青学青行】学思践悟共成长 质量立校谋新篇——运城市委党校青年教师学习小组开展学习交流活动

    时间:2023-12-27 信息来源:本站原创 点击: 【字体:

    12月25日上午,运城市委党校青年教师学习小组在第四教室开展学习交流活动。此次活动由教务部主任靳冬玲主持,17名青年教师参加活动。本次活动旨在学习领会最新中央会议精神,并围绕“质量立校”进行交流讨论。

    活动开始,青年教师李洋进行领学,大家共同学习了中央经济工作会议、中央农村工作会议、12月21日至22日中共中央政治局召开的学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会等会议精神。大家一起学习领会当前我国的经济形势,以及党中央对2024年经济工作所做的系统部署;了解中央农村工作会议对“有力有效推进乡村全面振兴”的部署要求;深入学习习近平总书记在专题民主生活会上对学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育作出的重要指示,各位青年教师深刻领悟到保持思想统一的重要性。

    领学结束后,青年教师围绕“质量立校”工作进行交流讨论。白晓璐认为,在提高教学质量上,作为成长中的青年教师,一方面要做到多读书、读好书、勤于思考、善于总结,不断加强自己的理论知识储备。另一方面,要创新教学形式,增强对教学实践的把控能力,增强课堂教学的组织、管理能力,努力做到因材、因人施教,针对不同的培训对象,根据工作性质、认知程度分层次完善教学专题,使每一个学员都能学有所得、学有所获。

    张野在交流中谈到,作为年轻教师,要不断夯实理论之基。既要自觉接受马克思主义的理论武装,阅读马克思主义经典作家的论著,吃透马克思主义基本理论,掌握马克思主义的立场、观点和方法,还要掌握好中国化时代化的马克思主义,深刻领悟马克思主义中国化时代化的根本途径在于“两个结合”,全面理解马克思主义中国化时代化的最新成果——习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义,始终与时代同步、与理论同行,做党的创新理论的诠释者、传播者和实践者。

    交流结束后,青年教师围绕“质量立校”进行了深入研讨。各位青年教师结合自身工作情况踊跃发言,大家一致认为,青年教师可以通过参加师资培训、阅读专业领域书籍、观摩其他优秀教师课程等方式进行学习,提升自己的教学质量。还可以采用多种教学方法和手段,如小组讨论、角色扮演、案例分析等,来激发学员的学习兴趣和主动性。

    活动最后,靳冬玲指出,青年教师要对标习近平总书记在中央党校建校90周年上的重要讲话精神,抓好提高教学质量这个中心,不断增强党校教学的政治水平、政策水平、学术水平、专业水平,提高教学的实际效果;要珍惜每一次学习机会,提升自己的专业素养,发挥好自己的专业优势,在经济、农村、党史等专题上争取备出一系列紧缺课程。

    活动结束后,青年教师纷纷表示,要珍惜每周的学习活动,以高度的责任心和敬业精神,不断提高自身的政治素质、理论素养,不断提升自身的教研水平和能力,为党校事业高质量发展积极贡献力量。

    来源:教务部 公共管理教研室;作者:李洋;编辑:刘婵)

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