3月25日，运城市委党校青年教师学习小组在河东书房·党校馆开展学习交流活动。此次活动分领学和练讲两个阶段，特邀孙恩恩、邹建民、孙利国、张巧当四位教授莅临指导，市委党校副校长吕永俊出席活动，教务部主任靳冬玲主持活动，全体青年教师参加。
活动第一阶段，邢阳领学了习近平总书记在新时代推动中部地区崛起座谈会上的重要讲话精神和习近平总书记考察湖南时的重要讲话精神，贾云乾领学了3月21日省委常委会扩大会议精神。
活动第二阶段，董倩倩、郭静怡、张野、张汉青四位青年教师进行“弘扬科学家精神”主题宣讲练讲。练讲结束后，四位教授对练讲情况进行了点评，分别从课件制作、讲稿内容、宣讲技巧等方面提出了指导性意见，对如何进一步提升宣讲水平提出了建议。孙恩恩教授指出，宣讲内容要凸显各自的特色，每个人都要有自己的侧重点，注重差异化与个性化，做到亮点纷呈、特色鲜明；邹建民教授指出，要注重内容挖掘，加强细节优化，在理性升华与演讲技巧方面再下功夫，用故事打动人、用激情感染人，将科学家精神讲深讲透讲实；孙利国教授指出，要把握好科学家精神的主要内涵，找准与学术前沿的切入点，与新质生产力的契合之处，同时要注重宣讲效果的整体呈现，在各个方面都要细心打磨，用故事感染人、用语言吸引人、用精神感召人，以饱满的精神状态呈现完美的宣讲效果；张巧当教授指出，课件的设计要化繁为简，层次鲜明，主题突出，交互性强，能够有效辅助宣讲内容，要注重结尾处的升华总结，既要有情感温度，更要有理论深度。四位教授的建议鞭辟入里，直击要害，既有高屋建瓴的宏观指导，又有细致入微的方法讲解，为青年教师进一步打磨宣讲稿、提升宣讲水平指明了改进方向。
活动最后，副校长吕永俊围绕“如何讲好科学家精神”主题提出建议。一要把握科学家精神的逻辑理路，分析彼此之间的逻辑关系，聚焦理论热点与学术前沿，与“四个面向”和新质生产力有机结合，整体把握；二要注重宣讲风格的多样化，结合自身条件，发挥各自优势，多维度、多角度讲好科学家精神；三要强化“内容为王”，深度挖掘、多维阐发，凸显画面感和理性感，以生动故事、深刻道理、浓厚情感将科学家精神讲活讲透。
活动结束后，青年教师纷纷表示，要深入学习领会习近平总书记在新时代推动中部地区崛起座谈会上的重要讲话精神，进一步做好宣传研究阐释工作；要向前辈教授虚心学习，认真体悟消化，真正将指导意见转化为教学能力；要对表对标先进，扎实练好内功，补短板、强弱项，不断提升自己的教学能力和水平，为党校事业高质量发展贡献青春力量。
（来源：教务部；作者：邢阳；编辑：闫雪）
