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    【为党育才 为党献策|党校人谈党校初心】②为践行党校初心做出新时代党校教师新贡献

    时间:2023-03-28 信息来源:本站原创 点击: 【字体:


     

    编者按

           3月1日,习近平总书记出席中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼并发表重要讲话,回顾总结了中央党校90年历史成就和光辉业绩,深刻阐述了坚守“为党育才、为党献策”的党校初心,科学回答了做好党校工作的一系列重大问题,为新时代党校事业发展指明了前进方向、提供了根本遵循。连日来,运城市党校系统通过专题学习研讨会、主题党日、教研活动、学员交流研讨等形式,深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,并结合党校发展实际,谈感受、抒心声、话发展。广大教职工纷纷表示,要始终 坚守党校初心,不断增强做好党校工作的使命感、责任感,在新征程上不断开创党校工作新局面,为全方位推动运城高质量发展积极贡献党校力量。
           中共运城市委党校微信公众号开辟专栏“为党育才 为党献策|党校人谈党校初心”,陆续推送运城市党校系统教职工和党校学员的学习体会,敬请关注!
     
     

    为践行党校初心做出新时代党校教师新贡献

     

    ▲市委党校公共管理教研室主任、副教授  吕永俊
     
     
           习近平总书记在中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上的重要讲话,集中论述了建设一个什么样的党校、怎样建设党校这一根本问题,科学阐明了党校的重要定位和重大任务,深刻揭示了党校的独特价值、本质规定性和特殊发展规律。
    党校姓“党”,意味着我们是党的学校、是政治学校,而不是一般意义的学校,因此必须讲政治,讲的是党的政治,讲的是围绕中心服务大局的政治。党校名“校”,决定着我们是学校,是马克思主义的学校,而不是一般意义的机关,我们要用理论讲政治、用学术讲政治,用马克思主义、中国化时代化的马克思主义讲政治,用“两个结合”讲政治。
           在党校讲政治,就是要讲党校的初心,党校的初心来源于党的初心,党的初心决定着党校初心的性质和方向。为党育才、为党献策是党校的初心,也是党校的政治。
           在党校讲政治,对党校教师来讲,就要以科研助力教学资政,以教学育才,以资政献策,以“教研咨学”一体化育才献策,这是立校之本、兴校之基,也是党校教师的职责所在、使命所在。
           党校教师要承担为党育才、为党献策这一重任,必须用三大要件来保证:
           一是用高质量的综合素质来保证。主要涉及学习、工作与管理,智商、情商与心商,具体讲就是政治素质、业务素质和品德素质。在政治素质上,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,当好党的创新理论的积极宣讲者。在业务素质上,学习研究教学三促进,也要加强有针对性的培养 比如组织练讲,压担子,提供机会,组织培训等等。在品德素质上,要靠素质立身,靠勤奋干事,靠品德做人,向上、向善、向好,扎实的基本功,扎实的教风,扎实的作风,干好党的干部教育事业。
           二是以高质量的“教研咨学”来保证。传好马克思主义真理之道,授好推动改革发展稳定之业,解好改造主观世界和客观世界所遇之惑,注重教学设计、教学内容、教学实践、教学效果,注重科研的选题、质量、深度和水平,注重咨政的针对性、操作性、时效性,注重调动学员的积极性、参与度、融合度。高质量既有量的规定性,也有质的规定性;从范围来说,主要包括个体质量、团队质量和整体质量;总的来说同行认可、学员赞赏。
           三是用最严格的政治标准、学术标准、教学标准、管理标准来保证。教师要潜心治学、虔诚问道、悉心育人,把握自身成长规律,在自己的职业生涯中始终坚守、坚定不渝。在增强修养中领悟,在工作实践中践行,在提升境界中体悟,在时代进步的潮流中进步,逐步达到党校与党合一,个人与党校合一,心灵与工作合一的崇高境界。
           作为新时代党校教师,我们要在坚守初心使命中发展,在体悟发展规律中创新,在把握历史主动中奋进,为推进党校事业高质量发展做出新贡献。
     

    (来源:报刊网站编辑部;编辑:吴仪)

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