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    打造地方特色课 全面提升教学质量——运城市委党校召开全体专兼职教师教研会

    时间:2024-01-29 信息来源:本站原创 点击: 【字体:

         
           为深入学习贯彻党的二十大精神和二十届中央纪委三次全会精神,传承和弘扬中华优秀传统文化,增强历史自觉,坚定文化自信,发挥党校在讲好运城故事中的重要作用,1月25日,运城市委党校召开全体专兼职教师教研会。教研会分地方特色课集体备课会和集中学习观看视频讲座两个阶段。市委党校副校长吕永俊参加教研会,教务部主任靳冬玲主持教研会,全体专兼职教师参加会议。

          教研会第一阶段,四名教师围绕自身课程的框架思路进行阐释讲述。支立平以《虞舜德孝文化与干部政德建设》为题,深耕经典古籍,凝练孝道文化,同时关照当下实际,对新时代干部政德建设提出了几点思考;马红杰以《关公忠义文化与共产党人的忠义观》为题,引经据典,深入剖析关公忠义文化的内涵及深入人心的原因,并由此论证了共产党人的忠义观;苏娟芳以《品千秋裴氏 扬时代新风》展现了千秋荣显的裴氏家族,挖掘独有千秋的家规家训,从中得出有益于当下家风建设的独特见解;贾晓莹以《沿着总书记足迹 唱响新时代<南风歌>》为题,讲述了独具特色的盐湖文化,引导大家追寻历史足迹,进一步弘扬传统文化,增强文化自信。

          吕永俊对四位教师的分享表示肯定。他指出,每一个地方都有自己独特的文化传承,这些文化造就了独一无二的文化特质。地方特色课就是要将这些特质吃明白,讲透彻,这对增强文化自信具有重大意义。他对下一步打磨地方特色课提出了建议。一要牢记教学目的。明确课程核心思想,并将这一思想一以贯之落实到课程的方方面面。二要注重逻辑框架。课程框架的搭建一定要符合人们的思维逻辑,做到逻辑严密,详略得当。三要关注教学效果。地方特色课要营造身临其境的真实感,课程内容的设计不仅要有历史的厚度,还要有现场的温度,让学员真真切切地从中品历史,悟道理。最后,他提出,全体教师要深持续挖地方特色文化,讲好运城故事,扎实推进落实好“第二个结合”,为运城推进文化强市建设作出党校贡献。

           教研会第二阶段,组织全体教师观看了中共中央党校(国家行政学院)教授曹鹏飞所作的以《习近平总书记关于党的自我革命的重要思想》为题的视频专题讲座,讲座围绕“为什么要自我革命”“怎样自我革命”“当前自我革命的重点工作”三个方面展开,阐释逻辑严密,讲述深入浅出,深刻论述了党的自我革命的深刻内涵、重要意义以及实践要求。

           教研会后,教师们受益匪浅,纷纷表示,要认真深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神和道德规范,特别是要深入学习研究河东优秀传统文化的精神内涵和时代价值,结合时代要求继承创新,让河东优秀传统文化展现出永久魅力和时代风采。要把学习贯彻党的创新理论作为首要政治任务,把习近平总书记关于党的建设的重要思想和《论党的自我革命》作为重点内容,反复深入领会习近平总书记关于党风廉政建设和反腐败斗争重要论述,切实用以武装头脑、指导实践、推动工作。同时还要在正风肃纪反腐实践中增强斗争本领,持续加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练,练就善于斗争的硬脊梁、铁肩膀、真本事。

           教研会还对节后教学工作提出了下一步具体要求,勉励教师珍惜时间学习,潜心研究学问,不断提升教研能力和水平。

     

    (来源:教务部   作者:贾云乾   编辑:张瑾)

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