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    聚焦基本培训·校长谈 | 上海市委党校(行政学院)常务副校长(副院长)曾峻谈落实举措

    时间:2024-10-30 信息来源:本站原创 点击: 【字体:

    党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》提出:“健全常态化培训特别是基本培训机制,强化专业训练和实践锻炼,全面提高干部现代化建设能力。”《决定》着眼全局对提高干部现代化建设能力作出重要部署,为进一步做好干部教育培训工作指明方向。各地党校(行政学院)深入贯彻落实全会精神,充分发挥基本培训的牵引带动作用,以钉钉子精神推动基本培训各项任务落地见效。

      中央党校(国家行政学院)官微推出“聚焦基本培训·校长谈”系列报道,邀请省级党校(行政学院)主要负责同志等谈学习体会和落实举措,敬请关注。

     

    曾峻上海市委党校(行政学院)常务副校长(副院长)

     

    深入贯彻基本培训要求 推动党校(行政学院)工作高质量发展

     

    党的二十届三中全会把“健全常态化培训特别是基本培训机制”列为进一步全面深化改革的一项重要措施,体现了党中央对党校(行政学院)教育培训工作的高度重视。围绕贯彻基本培训要求,上海市委党校(行政学院)主要做好以下三个方面工作。

    一是构建基本培训制度框架。

    对照中央党校(国家行政学院)相关制度和规定,结合上海实际,我们制定了“1+4”工作方案。“1”是指一个总体方案,即《关于加强基本培训 推进教学高质量发展的实施方案》,“4”是指四个专项方案,包括上海市委党校(行政学院)培训方案、进一步加强案例式教学课程建设的实施方案、进一步加强党性教育及学员管理的工作意见,以及课程建设方案。“1+4”工作方案,进一步明确了基本培训的对象、内容、方式、学制、周期等关键要素,构建起校(院)全面落实基本培训的制度框架。

    二是优化“三全”培训机制。

    “三全”,指的是全链条、全覆盖、全过程。

    全链条,就是建立健全系统完善的培训班次体系,将基本培训贯穿干部成长全周期。从培训类班次看,开办了面向正科级干部的青干班、面向副处级干部的中青二班,面向正处级干部的中青班、党外中青班,还有面向副局级干部的中青年干部专题班。从进修类班次看,开办了处级干部进修班,局级干部进修班、任职培训班,以及正局级“一把手”的政治能力提升培训班。

    全覆盖,就是做到应训尽训、精准施训,全面开展党的理论教育、党性教育和能力培训。我们配合组织部门,进一步摸清上海干部队伍底数,细分培训对象,横向到边、纵向到底,把各级各类干部纳入培训范围。在培训内容方面,坚持把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题主线,加大党性教育力度、丰富党性教育形式,同时根据新时代新要求,加强干部履职能力培训,加大案例教学比重,努力做到实战实训、务实管用。

    全过程,就是将严的标准贯穿基本培训始终,切实加强学员管理。我们坚持严以治校、严以治教、严以治学,确保基本培训的严肃性。从入学到结业进行全过程管理,严格培训纪律要求,营造浓厚的学习氛围。优化学员考核体系,突出对学员的全过程记录、全方位考察,特别注重学员在培训全程的学习表现。

    三是推进教研咨一体化发展。

    为党育才、为党献策,是党校始终不变的初心。在贯彻基本培训理念的过程中,我们提出“三个中心”的鲜明导向,即“党校全部工作以教学、科研、咨政为中心,教研咨以教学为中心,教学以提高质量为中心”,通过“双带动、双提升”持续推进教研咨协同发展。

    以基本培训理念带动教学质量提升。我们坚持把提高教学质量作为首要任务,坚持教学计划设计要精准、教师课堂授课要精彩、教学服务保障要精细的工作导向。按照“一班一策”要求,统筹组织需求、学员需求,提高教学计划设计质量。按照“讲全讲准、讲深讲透”要求,从教师个人研磨、集体备课、专家评议等方面提高授课水平。按照精心热心、务实高效要求,做好学员管理、教学管理等保障工作。我们高度重视教学的课程体系建设,加强课程供给侧改革,打造“最党校”“最上海”的系列骨干课程,引导教师用毕生精力讲好一门课。

    以教学体系教学质量提升带动科研咨政水平的提升。以教学为牵引,发挥科研支撑作用,实现教学、科研、咨政同频共振、良性循环。我们加大学科建设力度,做优做强马克思主义理论、党史党建、公共管理等优势学科,形成14个聚焦领域、14个创新团队,围绕重大理论和实践问题进行研究、调研,不断提高课堂教学的学理含量、实践分量。

    党的二十届三中全会吹响了进一步全面深化改革、推进中国式现代化的进军号。我们将以落实好基本培训要求为契机,努力建设与社会主义现代化国际大都市相匹配的全国一流省级党校(行政学院),为全面提高干部现代化建设能力、建设高素质专业化干部队伍作出新的更大贡献!
     

     

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