“四个聚焦”提升基本培训质效
河津市委党校常务副校长 袁驸驹
党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》指出，“健全常态化培训特别是基本培训机制，强化专业训练和实践锻炼，全面提高干部现代化建设能力。”这是一项和党校直接相关的改革举措，必须站在落实全会精神的政治高度，结合河津市委党校实际，扎实开展基本培训机制改革，在工作中认真贯彻落实。
聚焦“应训尽训”，制定培训方案。联合组织部门摸清全市干部基数、常态化培训规模、基层培训需求，以全员培训、全面覆盖为基本目标，制定基本培训方案。聚焦覆盖面，科学设置培训班次、学制，抓住重点人，把乡科级干部和优秀年轻干部等作为培训重点，把握全过程，强化各类班次的全过程管理，进一步规范培训对象、内容、方式、学制、周期，确保应训尽训，全员覆盖。目前已深入经开区、小梁乡、下化乡等宣讲党的二十届三中全会精神，正在举办第16期乡科级干部主体班、学习贯彻党的二十届三中全会精神轮训班等。
聚焦需求牵引，完善课程设计。强化理论教育，把习近平新时代中国特色社会主义思想作为教学首课，开展分领域分主题的系统化培训，帮助党员干部真正领会其中蕴含的立场、观点和方法，做到用党的创新理论凝心铸魂、固本培元；强化党性教育，组织学员到新兴村县委旧址、“新龙门史记”爱国主义教育基地等接受党性教育，到运城市博物馆和盐湖追寻领袖足迹，汲取奋进力量；强化培训能力，立足中国式现代化基层实践，围绕乡村振兴、社会治理、党的建设等现实课题，充分运用案例教学、现场教学、研讨教学，以特色化课程设置、多元化教学模式推动教学能力质效双升。
聚焦现场教学，提升培训质效。深入实施“131”工程，全面塑造龙门现场教学基地这个品牌，作为宣传推介河津的平台，以党性教育为主线，以感悟黄河文化、传承大禹精神、推进共同富裕为重点，以实战实训为手段，切实提升教学的针对性和生动性。坚持“课堂+现场”模式，发挥现场教学优势，对红船现场教学点进行提档升级，新打造西磑村、宋金瓷窑展室等现场教学点，推动学员走出教室“小课堂”，走进社会“大课堂”。通过现场教学、实践锻炼、典型引导、文化熏陶等深入讲授党的崇高信仰、使命担当和为民情怀等，帮助干部从感性认识上升为理性认识、转化为行动自觉。
聚焦严肃纪律，强化从严治校。必须把从严治校贯穿到党校工作全过程各方面，严格执行中组部修订发布的《干部教育培训学员管理规定》，加强导学、促学、督学，对学员实行入校、在校、离校全过程管理；坚持严管厚爱相结合，引导教师严守政治纪律，加强师德师风建设；实行积分制量化管理考核，鼓励全体教职工积极参与教学、讲解、班级管理等工作，充分激发比学赶超、争先创优的工作氛围；坚持把校风建设融入教学科研、管理服务、党的建设等日常工作中，以最严格的政治标准、学术标准、教学标准、管理标准构建全链条制度体系，不断推进严以治校常态化。
（来源：业务指导部 网站报刊编辑部；编辑：王婷）
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